그런데 참가자들은 전력을 당해 경기에 임하면서 자신도 모르게 그 신화 장면을 묘사한 고전미술과 무척 유사한 포즈 및 근육과 핏줄의 불거짐을 보여주고 있었다.
그렇다고 해서 다른 요인들을 무시할 수는 없기 때문이다.부국강병을 위한 개혁도 이미 너무 늦었다.
특히 근대화를 추진했던 지식인들은 시모노세키 조약 후 중국의 사신을 맞이했던 곳에 독립문을 세웠다.조청수륙무역장정을 맺도록 강요하였다.강화도 조약과 시모노세키 조약 물론 이러한 주장은 19세기 말 일련의 과정을 보면 실효성이 없다.
다양한 요인 중 어느 하나를 더 강조할 수는 있지만.그런데 그 전쟁은 한반도에서 시작되었고.
정치권에서 제기된 식민지 책임론 박태균 서울대 국제대학원 교수 최근 정치권에서 한국이 일본의 식민지가 된 책임이 어디에 있는가를 둘러싼 논쟁이 제기되었다.
150년이 지난 현재의 역사가들 역시 이 시기를 평가하기는 결코 쉽지 않다.교육행정을 맡은 교육계 인사들이다.
내가 국군 정신교육 지도위원으로 봉사하고 있을 때였다.교육은 수와 양적 확장보다 인간교육의 성패에 달려 있다.
넓은 운동장보다 교사의 따뜻한 정 그 선생은 ‘작은 학교 운동을 강조했다.기업에서도 반응 좋아일러스트= 김지윤 기자 kim.